Estud. pedagóg. - PDF Download - Art. ID S0718-07052016000400013

Scientific Electronic Library Online

 

Estudios pedagógicos (Valdivia)
On-line ISSN 0718-0705

Texto Completo PDF

 

Por favor espere unos segundos, se esta iniciando la descarga del archivo PDF.

 

 

LAMAS, Macarena and LALUEZA, José-Luis. Innovation in the classroom: Contradictions between new tools and old roles as a means to transform the teaching practice. Estud. pedagóg., 2016, vol.42, no.3, p.243-258. ISSN 0718-0705.


 


 

© 2020 • Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad Austral de Chile
Teléfono/Fax: 56 63 2221262 • Casilla 142 • Campus Isla Teja S/N • Valdivia • Chile
E-mail: