Estud. pedagóg. -  no.26
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Estudios pedagógicos (Valdivia)
ISSN 0718-0705 versión on-line

 

Tabla de contenido
Estud. pedagóg. n.26 Valdivia 2000

 INVESTIGACIONES
  
 · EL ANALISIS DEL DISCURSO DE PROFESORES UNIVERSITARIOS EN LA CLASE
de la Cruz, Montserrat; Baudino, Virginia; Caino, Graciela; Ayastuy, Rosario; Ferrero, Teresa; Huarte, María F; Palacio, Mónica; Reising, Ailín; Scheuer, Nora; Siracusa, Paula

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 ENSAYOS
  
 · DETERMINACION DEL PERFIL DE ESTILOS DE PENSAMIENTO Y ANALISIS DE SUS POSIBLES IMPLICACIONES EN EL DESEMPEÑO DE PROFESIONALES UNIVERSITARIOS VENEZOLANOS
Gardié M, Omar

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 INVESTIGACIONES
  
 · LEXICO DISPONIBLE EN INGLES COMO SEGUNDA LENGUA EN INSTRUCCION FORMALIZADA
Germany G, Patricia; Cartes E, Ninette

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 · EL LENGUAJE EN EL NIÑO: UNA NUEVA MIRADA
Ibáñez S, Nolfa

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 · ALCANCES CURRICULARES DE LA REFORMA EDUCACIONAL
Silva Aguila, Manuel

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 · INVESTIGACION Y EXPERIENCIA DE TRABAJO COLABORATIVO CON PROFESORAS: UN SEGUIMIENTO DE LOS ALUMNOS
Orellana Etchevers, Eugenia; Bravo Valdivieso, Luis

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 ENSAYOS
  
 · Métodos cualitativos de investigación
Ashworth, Peter D

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 · FORMACION DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA
Calvo de Mora Martínez, Javier

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 · EXPERIENCIA EMOCIONAL, FACTOR DETERMINANTE EN EL DESARROLLO CEREBRAL DEL NIÑO/A PEQUEÑO/A
Fontaine Pepper, Ivonne

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 · DESARROLLO HUMANO: A TRAVES DE LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES TRANSVERSALES (OFT)
Mulsow G., Gloria

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 · EL PENSAMIENTO COMPLEJO Y LA PEDAGOGIA: BASES PARA UNA TEORIA HOLISTICA DE LA EDUCACION
Santos Rego, Miguel Anxo

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 NOTICIAS
  
 · CAMINO Y RUMBO DE LA EDUCACION SUPERIOR A NIVEL MUNDIAL: INNOVATIONS IN HIGHER EDUCATION 2000 CONFERENCE
Salas Silva, Raúl

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