Estud. pedagóg. -  no.23
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Estudios pedagógicos (Valdivia)
ISSN 0718-0705 versión on-line

 

Tabla de contenido
Estud. pedagóg. n.23 Valdivia 1997

 INVESTIGACIONES
  
 ·  DE LOS MODULOS OPTATIVOS A LOS CONTENIDOS BASICOS: CONTEXTUALIZANDO EL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN FISICA
Rioseco G, Marilú; Martínez V, Eliana

        · resumen en español | inglés     · texto en español
  
 · LOS CONOCIMIENTOS IMPLICITOS EN EL DOCENTE: APORTES DE LA LEXICOMETRIA
de la Cruz, Montserrat; Baccalá, Nora; Ricco, Laura

        · resumen en español | inglés     · texto en español
  
 · PERCEPCION Y EXPECTATIVAS DE LOS ALUMNOS DE ENSEÑANZA MEDIA EN RELACION A LA FORMACION Y DESEMPEÑO DE SUS PROFESORES
Ardiles A, Elba; Escobar M, Patricia

        · resumen en español | inglés     · texto en español
  
 ENSAYOS
  
 · ACERCANDOSE A LA MATEMATICA
Henríquez B, Lionel; Quiroz R, Adolfo; Reumay R, Pedro

        · resumen en español | inglés     · texto en español
  
 · USO DE LA DISTRIBUCION NORMAL EN LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE
Fernández V, Aquiles

        · resumen en español | inglés     · texto en español
  
 · PARA UNA GLOBALIZACION INTERIOR: REVALORACION DEL TERMINO A PARTIR DEL METODO DECROLY
Valembois, Víctor

        · resumen en español | inglés     · texto en español
  
 · FACTORES AMBIENTALES QUE AFECTAN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS PROVENIENTES DE FAMILIAS DE BAJO NIVEL SOCIOECONOMICO Y CULTURAL
Jadue J, Gladys

        · resumen en español | inglés     · texto en español
  
 RESEÑAS
  
 · La inteligencia emocional en los niños
Mulsow, Gloria

        · texto en español
  
 · INDICE GENERAL


        · texto en español
  

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