AUS (Valdivia) - THE FORM OF CITES: Political economy and urban design
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AUS (Valdivia)

ISSN 0718-7262 versión on-line

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  AUS (Valdivia) n.2 Valdivia 2006




AUS, Nº 2: 6
DOI:10.4206/aus.2006.n2-05

Publicaciones

 

THE FORM OF CITES

Political economy and urban design

 

Laura Rodríguez Negrete

Master en Geografía, Syracuse University, Master en Planificación Ambiental, State University of New York.
Académico Instituto de Arquitectura y Urbanismo, UACh, Chile.


 

  Título: THE FORM OF CITES. Political economy and urban design
Autor (es): Alexander R. Cuthbert
Editorial: Blackwell Publishing
Lugar: USA, UK y Australia.
Año: 2006
N° de páginas: 304
Formato: 17,5 x 24,5 cms.

 

El trabajo desempeñado por Cuthbert en este libro es un extraordinario análisis no sólo acerca del estado de las artes en cuanto a teoría urbana, también nos entrega una visión crítica del vínculo entre la economía política y el diseño urbano. La ciudad, de acuerdo a lo expresado en el libro, no sólo está sujeta al escrutinio histórico, es un reflejo de un discurso filosófico que mediante una producción simbólica da cuenta de relaciones de clase, de género entre otras categorías, mediatizadas por aspectos culturales y políticos. Cuthbert demuestra un tremendo dominio al remover toda ingenuidad del discurso urbano, demostrando la profunda interconexión entre la forma de una ciudad y la ideología predominante. De esta manera el libro aborda el diseño urbano desde la perspectiva de la transmisión del significado urbano en formas urbanas específicas. Es ante todo una herramienta para entender el diseño urbano más que un libro acerca de cómo realizarlo.

Si bien es cierto la perspectiva económica está presente en este libro, no se plantea específicamente en un capítulo; este trabajo se organiza básicamente en tres secciones, teoría, historia y filosofía. Similarmente la política, la cultura y el género abordan la dimensión social y las siguientes categorías, medio ambiente, estética y tipologías se relacionan con el asunto formal. En última instancia el denominado capítulo de práctica discute algunas necesarias consideraciones entre la educación, la investigación y la práctica profesional propiamente tal.

 

 

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