Estud. filol.   no.58; Abstract: S0071-17132016000200002
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Estudios filológicos
Print ISSN 0071-1713

 
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Abstract

CARDENAS NEIRA, Camila. Online representation of Chilean students' movement: News' re-appropriation on Facebook. Estud. filol., Nov. 2016, no.58, p.25-49. ISSN 0071-1713.

Este artículo analiza cómo los discursos que circulan en redes sociales modelan representaciones sobre la acción política del movimiento estudiantil chileno. El marco teórico-metodológico proviene de los Estudios Críticos del Discurso (ECD), cuyo enfoque socio-cognitivo permite indagar en los factores lingüísticos, epistémicos e ideológicos que inciden en las formas de auto y hetero-representación de los actores juveniles. El corpus se recoge de la fan page de Facebook "Estudiantes Informados" durante septiembre y diciembre de 2011, y se compone de noticias de la prensa online que recuperan sucesos polémicos sobre el conflicto educativo y sus respectivos comentarios. Se observa que la apropiación generacional de condiciones históricas y políticas resignifica los discursos periodísticos sobre la acción estudiantil, tensionando representaciones que redefinen el conocimiento social sobre los jóvenes movilizados.

Keywords: discurso online; acción política; movimiento estudiantil chileno; Facebook.

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